Se le competenze non bastano: l’importanza dei soft skills

Torno ancora sul tema della formazione, a valle dell’IFAC Workshop on Internet Based Control Education che si è tenuto a Brescia a inizio novembre e che ha visto la partecipazione di più di 50 esperti dell’insegnamento dei controlli automatici provenienti da tutto il mondo. Nel corso del convegno sono stati mostrati molti strumenti efficaci soprattutto per la realizzazione di laboratori virtuali e remoti che permettono allo studente di comprendere al meglio concetti teorici e favoriscono l’apprendimento di metodologie di forte rilevanza industriale.

Una delle discussioni più interessanti ha riguardato tuttavia l’impiego di tecniche di insegnamento (o, sarebbe meglio dire, di apprendimento) che si possono definire di tipo innovativo e per le quali la rete gioca un ruolo determinante. Ad esempio, la flipped classroom, che prevede che gli studenti si documentino individualmente su un certo argomento prima della lezione (mediante libri, o soprattutto video preregistrati e disponibili su web) e sfruttino in seguito le ore di presenza del docente al fine di chiarire i dubbi e risolvere problemi. Oppure l’utilizzo di sondaggi effettuati durante la lezione per sapere in tempo reale se un argomento è stato capito da un’ampia percentuale degli studenti o se un esercizio assegnato è stato svolto correttamente.

In generale, è evidente come questi strumenti siano efficaci soprattutto nel momento in cui il loro utilizzo serva per coinvolgere maggiormente lo studente nel processo formativo. D’altro canto è emerso anche – e questa è anche la mia esperienza personale – come molto spesso gli studenti siano riluttanti nell’essere coinvolti in prima persona durante le lezioni (ad esempio se vengono chiamati a svolgere esercizi di gruppo) e preferiscano un approccio più tradizionale in cui, in modo passivo, seguono la classica spiegazione alla lavagna.

Spostando il discorso su un piano parallelo, probabilmente più interessante per l’industria, e semplificando forse oltre il lecito, noto che negli studenti vi è frequentemente una dicotomia tra quella che è la voglia (quasi sempre presente) di imparare la materia e quella di imparare quei soft skills (capacità di parlare in pubblico, di lavorare in gruppo, conoscenza delle lingue, ecc.) che sono al giorno d’oggi sempre più importanti per poter competere nel mercato del lavoro, ma la cui coltivazione è spesso trascurata.

In questo contesto anche le aziende di automazione, che quasi quotidianamente (per fortuna!) mi chiedono di segnalare loro bravi ingegneri neolaureati per possibili assunzioni, a volte preferiscono persone con specifiche competenze da inserire subito in una determinata posizione senza necessità di ulteriore formazione. Altre invece preferiscono una persona che, pur in assenza di conoscenze particolari, sia più capace di imparare e quindi maggiormente adatta ad un lavoro più flessibile.

È quindi indispensabile continuare a riflettere su questi aspetti e che il dibattito e l’investimento sulla formazione sia continuo e soprattutto condiviso tra università e aziende, al fine di migliorare la qualità delle risorse umane che rappresentano comunque la vera ricchezza di un sistema. Sicuramente un ruolo importante per questo fine lo possono giocare quelle associazioni culturali come ad esempio ANIPLA in cui le due realtà convivono efficacemente.

auto... controlloautomazioneformazionevisioli

« Torna al Blog

Auto… controllo

il blog di Antonio Visioli

In questo blog l'autore propone riflessioni, principalmente basate sulle sue esperienze, su tematiche relative all'automazione industriale, ma con particolare riferimento all'ingegneria del controllo. I temi sono trattati soprattutto considerando l'interazione tra il mondo accademico e il mondo industriale, con l'obiettivo di favorire uno scambio di opinioni costruttivo sui reciproci interessi.

scopri l'autore

Per commentare devi autenticarti:

Connect with:

Contenuti correlati

• 
  Il valore nascosto dell’automazione

  L’introduzione di un AMR automatizza la gestione degli scarti nel co-packing, eliminando attività manuali ripetitive. Il risultato è un flusso più efficiente, maggiore continuità operativa e migliori condizioni di lavoro, senza modificare l’infrastruttura esistente Leggi l’articolo
• 
  ABB RobotStudio Cup: il fascino della robotica conquista la scuola

  Se serviva un’ulteriore conferma, ABB RobotStudio Cup 2026, ottava edizione del progetto educativo riconosciuto dal MIM (Ministero dell’Istruzione e del Merito) promosso e realizzato da ABB Robotics, l’ha fornita: la robotica, con tutto il suo fascino, sa fare breccia...
• 
  SPS Italia, un ecosistema di contenuti e soluzioni per la fabbrica del futuro

  È iniziato il conto alla rovescia per la quattordicesima edizione di SPS Italia, che si sviluppa su sei padiglioni e propone una panoramica sulle tecnologie abilitanti per la fabbrica e sui trend che guidano la trasformazione della...
• 
  RS: l’Italia fa da pilota

  10.000 m² certificati Leed Gold: proseguono i lavori di completamento del Centro di Distribuzione a elevata innovazione di RS Italia, un impianto pilota che rivoluzionerà la logistica dell’intero Gruppo Leggi l’articolo
• 
  Logistica e intralogistica nell’era dell’incertezza

  Automazione, digitalizzazione e integrazione di sistemi stanno ridefinendo le supply chain industriali, che si stanno trasformando per affrontare le complesse sfide del mercato globale Leggi l’articolo
• 
  In Italia mancano 236.000 professionisti ICT: Pavia punta sull’AI con l’ITS Rizzoli

  Secondo l’Osservatorio sulle Competenze Digitali 2025 (AICA, Anitec-Assinform, Assintel, Talents Venture), il sistema produttivo italiano registra un fabbisogno non coperto di circa 236.000 professionisti ICT. A preoccupare gli imprenditori non è solo la carenza di figure, ma...
• 
  Olimpiadi Fanuc 2026: 40 scuole italiane si sfidano nella programmazione di robot e macchine CNC

  Torna l’appuntamento più atteso del mondo della scuola tecnica italiana: le Olimpiadi Fanuc, giunte quest’anno alla quarta edizione, si svolgeranno l’11 e 12 maggio 2026 presso la sede di Fanuc Italia a Lainate (Milano). Saranno 40 le...
• 
  Hannover Messe: l’industria indica la strada verso un futuro competitivo

  Un totale di 110.000 visitatori provenienti da tutto il mondo ha partecipato alla principale fiera mondiale dedicata all’industria manifatturiera. Sebbene il numero di presenze sia stato inferiore a quello dell’anno precedente (2025: 123.000 visitatori) – anche a...
• 
  Giornata Nazionale del Made in Italy: studenti alla scoperta delle imprese tecnologiche italiane con Anie

  In occasione della Giornata Nazionale del Made in Italy, promossa dal Ministero delle Imprese e del Made in Italy e celebrata il 15 aprile, anniversario della nascita di Leonardo da Vinci, ANIE Confindustria promuove il progetto “Tecnologia...
• 
  Rockwell Automation guida la modernizzazione del settore alimentare in Messico

  Rockwell Automation ha annunciato un’iniziativa congiunta per modernizzare processi chiave nel settore alimentare in Messico. Le aziende coinvolte nella collaborazione, Rockwell Automation, Zenit Automation e Golden Foods, hanno sviluppato un progetto di automazione che ottimizza il dosaggio delle...